量变到质变是需要一定的契机，而足球方面的契机就是比赛，一场关键的比赛。2022年五一假期中，U2012组队参加了一个深圳本地的传统赛事。本来对成绩没有什么期望值，却意外的拿到了赛事的冠军。和成绩相比，更重要的是，D同学收获了满满的信心，赛事规则规定平局将进行加时赛，而且每2分钟就要减少1人，在决赛的加时赛中，打到只剩2人的情况下，D同学先是扑救对方射门，然后自己带球反击破门，帮助球队举起了冠军奖杯。从那一场比赛开始，D同学在训练和比赛中总是充满了自信，瞬间换了一个人的样子。对于日本男团输球，《雅虎体育》的看法是，“张本智和制造了奇迹，连续击败了王楚钦和樊振东，但是依然无法跨越中国长城。”比赛结束后，伊藤美诚承认，“我认为，自己打了一场很好的比赛，比其它任何时候都要享受，但是我很沮丧。”

从我个人来讲，我的缺点是很多的，在学习情绪的过程中，我在不断思考和努力补齐自己的短板。过去我曾经认为孩子生病很大原因是我爱人造成的，她占80%原因，我占20%。因为在孩子的成长教育方面我觉得自己承担和付出了很多，包括初三的时候帮助孩子补习数学等。她有体育专长，我经常陪伴她练习跑步。那时我觉得我爱人不学习、不上进，一天到晚只知道打麻将，把孩子生病的大部分责任都怪在她的身上。有一次，我们一家三口开着车在长江上行驶，两口子因为鸡毛蒜皮的事情争吵起来，那时我曾经冲动地想把车开到江里去。在素质教育的丰富内涵中，娄延果谈到了体育和美育对孩子成长的重要性。他说🎨🌉😼🦝：“体育的价值，远不止健身，还能发挥纠正性格、健全人格的功能。性格孤僻的学生，让他们参与到拔河、赛龙舟等集体性活动项目中；害怕考试、抗压性差的学生，让他们参加比赛，锻炼接受失败的性格；对于一些过分好动、张扬的学生，为他们安排太极、瑜伽体育项目等等。”他还指出，孩子成长过程中，美育不可或缺，美育又需要亲身体验，美的熏陶、美的享受，能帮助孩子们培养健全的情操人格，全面发展。应当让每一个孩子在从小学到中学时代培养起对一种乐器的爱好，以及一两种体育运动的爱好，作为他们的终身伴侣。

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